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宝丰能源煤炭板块管理人员TWI工作指导技能训练

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TWI,Training Within Industry,精益生产的基础,企业实现?#20013;?#25913;善文化的秘诀。TWI 是一套针对生产基层主管设计的成熟课程,至今?#21592;?#27431;、美与日本等先进国家广?#27827;?#29992;,它成熟、简单、实用、有效,可协助企业建立工序、落实管理并稳定成长。TWI系列课程主要包括:

工作教导(JI);工作改善(JM)

工作关系(JR);工作安全(JS)

班组长,作为企业的一线管理人员,承担着管理、指挥、指导员工工作,改善协调各项工作的责任,这份责任对他们提出了知识和技能方面的要求。TWI系列培训,通过班组长角色转换、工作教导技能、改善技能、用人技能和工作安全等方面对一线管理人员进行培训,帮助他们高效指导一线操作工,从根本上解决生产中的各种问题,最终提高生产效?#30465;?#25913;善品质、达成控制成本的目标。

2018年4月3-4日,枣泉煤矿100多位一线班组长在矿培训室集中进行了TWI工作指导培训。本次培训能够帮助一线班组长掌握如何运用有效的程序清楚的指导部属工作的方法,使部属很快的接收到正确、完整的技术或指令,从而节约员工学习新技能的时间,显著提升整体工作效率和工作质量。

生产现场,新员工入职,老员工岗位变动,标准变更等都需要班组长对其进行必要培训,而班组长通常采用“仅说给他听?#20445;?#20165;做给他?#30784;被頡?#20165;按照?#32422;?#30340;经验”等不完善的方法进行工作教导。没有标准的教导程序,话术,会让员工在接受教导?#21271;?#24863;压力,教导者也可能会因准备不足而遗漏重要信息,最终影响工作效率和产品品质。

针对这一现象,张老师在培训中用现场情景模拟的方式让班组长发现?#32422;?#22312;平时教导员工时的问题,针对这一问题,张老师向班组长传授了工作指导的正确打开方式——“工作指导4阶段法?#20445;?#21592;工没有掌握,是指导者没教好。”这句不?#29616;?#22797;的话,深入班组长的内?#27169;?#28508;移默化中改变着班组长的工作教导观念!

接着张老师向班组长逐步介绍如何运用“工作指导4阶段法”进行现场员工工作教导,并通过不?#31995;南?#22330;演练,让班组长熟悉掌握这项技能。只有把科学的方法转化为?#32422;?#30340;语言,在日常工作中不断运用,才能真正掌握。在张老师的帮助下,班组长现场梳理重点工作工序,制作作业分解表,现场教导,及时点评,指正。

培训结束,各位班组长?#21592;?#27425;培训进行评价,得到了一致好评,并表示,要将本次培训所学工具及技能应用在现场工作中,带头做好榜样。

通过?#25945;?#30340;培训,大家已经学会运用“工作指导4阶段法”进行工作教导,培训的结束是学习真正的开始,各位班组长,带着你们的新技能,在生产现场不断?#23548;?#25226;这项技能转化为?#32422;?#30340;能力吧!

威斯特敏斯特大教堂下震惊世界的墓碑上有这么一?#20301;埃?#24403;我年轻的时候,?#19994;南?#35937;力?#29992;?#26377;受到过限制,我梦想改变这个世界。当?#39029;?#29087;以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变?#19994;?#22269;家。当我进入暮年后,我发现我不能改变?#19994;?#22269;家,?#19994;?#26368;后愿望仅仅是改变一下?#19994;?#23478;庭。但是,这也不可能。当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我?#32422;海?#28982;后作为一个榜样,我可能改变?#19994;?#23478;庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。后来的事谁能预?#22799;兀?#20063;许我可能改变这个世界。



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讲师助理:杜老师:18161515236

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